Причина склонности организма к аллергии обычно наследственная. На приеме при расспросах родителей, чьи чада сильно страдают от диатеза, обязательно выясняется, что кто-то из родни страдал той или иной формой аллергии. Он и передал “по наследству” склонность организма к повышенной выработке антител. И проявляется эта склонность с самого детства.

Обычная картина: подходит к концу первый учебный месяц, и ребенок стал приносить тройки по английскому. А еще нужно подтянуть историю и русский язык. Если в школе этого сделать не удается, многие родители ищут другие пути решения проблемы. Например, приглашают внеклассного педагога.

Некоторые симптомы психических расстройств возникают в сложных для пациента ситуациях - и как будто бы помогают ему эти ситуации переживать. Не нужно думать, что речь идет о демонстрации психического расстройства, а то и вовсе о симуляции. Нет, "выгодными" психическими расстройствами бывают тяжелые, трудно излечимые неврозы, фобии, навязчивые состояния, психосоматические симптомы, невротические тики.

Рождение одаренного ребенка в нашем обществе – это и предмет родительской гордости, и огромная ответственность. Безусловно, талант ребенка: художественный, языковой, музыкальный или спортивный - нужно развивать, а компетенции родителей в этих областях зачастую не хватает. Поэтому приходит мысль отдать ребенка в школу, общеобразовательную или специализированную, где работа с одаренными детьми организована наиболее эффективно. Итак, ставим вопрос следующим образом: «Нужно ли торопиться отдавать одаренного ребенка в школу?»

Каждый ребенок уникален, в том числе и в речевом развитии. Есть говоруны от природы: они отличаются активностью, интересом к окружающему миру и любят вербальное общение. А есть молчуны - не обязательно пассивные (скорее вдумчивые), речь которых "созревает" очень неторопливо и только в спокойной обстановке. Для них, в отличие от говорунов, важны не столько количество контактов и богатство впечатлений, сколько надежность и понимание близких.

С наступлением весны врачам-педиатрам ежедневно приходится выслушивать десятки жалоб от родителей, что у многих из них дети стали какими-то не такими - и чрезмерно утомляются, и вялые, и сонливые либо, наоборот, плохо спят. Иного ребенка, несмотря на то что возрастом мал, головные боли замучили, у кого-то стал хуже аппетит. Да и многие взрослые чувствуют себя, что называется, словно не в своей тарелке. А казалось бы, все должно быть наоборот. Ярко светит солнце, не сегодня-завтра наступит лето...

Замечено, что благополучие судьбы взрослого во многом определяется тем, каким у него было детство. Речь идет не о каком-то особенном воспитании или питании, а просто о житье-бытье. Несколько упрощая, можно сказать, что у этого житья-бытья должны быть три счастливые составляющие:
- отсутствие давления взрослых;
- доброе имя;
- естественный ритм жизни (время и место).

С годами любой из нас все больше понимает то, на что уже давно обратили внимание специалисты: образ мыслей взрослого человека, его манера поведения, черты взаимоотношений с иными окружающими закладываются еще в детстве под влиянием примера своих родителей. В особенности это касается брачно-семейных взаимоотношений и родительских установок. Ибо давно замечено, что взрослый человек в собственной семье вольно, а чаще невольно хочет реализовать ту модель взаимоотношений, которую ...